2023年心理咨詢師每日一練《二級(jí)》2月23日專為備考2023年二級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。
單選題
1、（）以操作性條件反射為基礎(chǔ)，建立了操作行為主義。
- A：巴甫洛夫
- B：華生
- C：托爾曼
- D：斯金納
答 案：D
2、社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種( )。
- A：主觀體驗(yàn)
- B：社會(huì)意識(shí)
- C：客觀需要
- D：社會(huì)動(dòng)機(jī)
答 案：A
解 析：社交情緒是人際交往中的一種主觀體驗(yàn)，是個(gè)體的社會(huì)需要是否滿足的反映，社會(huì)需要得到滿足就會(huì)伴隨積極的情緒體驗(yàn)，否則就會(huì)有消極的情緒體驗(yàn)。
3、如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測(cè)驗(yàn)效度就越( )。
- A：高
- B：低
- C：大
- D：接近于1
答 案：B
解 析：與信度系數(shù)一樣，如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小， 測(cè)驗(yàn)效度越低；樣本團(tuán)體越異質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越大，測(cè)驗(yàn)效度就越高。
4、記憶是（）。
- A：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映
- B：對(duì)客觀事物直接的反映
- C：對(duì)客觀事物間接的反映
- D：對(duì)客觀事物概況的反映
答 案：A
解 析：過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映稱為記憶。
5、實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()。
- A：家屬不忍心看
- B：求助者情緒逆轉(zhuǎn)
- C：求助者受不了
- D：求助者氣促出汗
答 案：B
解 析：沖擊療法即滿灌療法，是暴露療法之一，是用來(lái)治療恐懼和其他負(fù)性情緒反應(yīng)的一類行為治療方法，它是通過(guò)細(xì)心地控制環(huán)境，引導(dǎo)求助者進(jìn)入有助于問(wèn)題解決的那些情境中。沖擊方法是讓求助者持續(xù)一段時(shí)間暴露在現(xiàn)實(shí)的或想像的喚起強(qiáng)烈焦慮的刺激情境中，盡管求助者在暴露過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生恐懼，但是恐懼的結(jié)果并不會(huì)發(fā)生。在沖擊療法中，不允許求助者采取不適應(yīng)的行為去應(yīng)對(duì)喚起焦慮的情境。一段時(shí)間后，焦慮可以得到迅速減輕。在實(shí)施沖擊療法，出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是求助者情緒出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，如見(jiàn)求助者的情緒反應(yīng)和生理反應(yīng)已過(guò)高潮，逐漸減輕的話，則表明已基本達(dá)到這次治療的要求，再呈現(xiàn)5～10分鐘的刺激物，求助者將顯得精疲力竭，對(duì)刺激物視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，此時(shí)便可停止呈現(xiàn)刺激物，讓求助者休息。
6、普通(基礎(chǔ))心理學(xué)是研究()的科學(xué)
- A：生理機(jī)制
- B：心理規(guī)律
- C：種系發(fā)展
- D：心理發(fā)生
答 案：B
7、看見(jiàn)玫瑰花并能夠認(rèn)識(shí)它，這時(shí)的心理活動(dòng)是()
- A：色覺(jué)
- B：知覺(jué)
- C：感覺(jué)
- D：統(tǒng)覺(jué)
答 案：B
8、按照伯克威茨的觀點(diǎn)，侵犯行為的發(fā)生，除了與挫折導(dǎo)致的憤怒情緒有關(guān)系外，還受（）的影響。
- A：個(gè)體人格特征
- B：個(gè)體心境
- C：侵犯線索
- D：道德水平
答 案：C
解 析：伯克威茨認(rèn)為，挫折導(dǎo)致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準(zhǔn)備狀態(tài)，即憤怒。侵犯的發(fā)生還與情境中的侵犯線索有關(guān)，與侵犯有關(guān)的刺激物可能使侵犯得以加強(qiáng)。
多選題
1、在測(cè)量的定義中，被測(cè)量的“事物”是指（）。
- A：要測(cè)量的對(duì)象
- B：測(cè)量所依據(jù)的規(guī)則
- C：測(cè)量包括的元素
- D：要測(cè)量的事物的屬性或特征
答 案：BC
2、桑代克和斯金納所研究的條件反射叫（）。
- A：經(jīng)典條件反射
- B：防御條件反射
- C：操作條件反射
- D：工具條件反射
答 案：CD
3、暗示按照暗示者的目的可分為（）。
- A：暗示
- B：反暗示
- C：有意暗示
- D：無(wú)意暗示
答 案：CD
4、他人在場(chǎng)對(duì)利他行為往往有負(fù)面影響，是由于他人在場(chǎng)容易導(dǎo)致個(gè)體（）。
- A：去個(gè)性化
- B：責(zé)任意識(shí)增加
- C：責(zé)任分散
- D：被評(píng)價(jià)焦慮升髙
答 案：AC
5、如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間，則稱（ ）
- A：重測(cè)復(fù)本信度
- B：重測(cè)信度
- C：復(fù)本信度
- D：穩(wěn)定與等值系數(shù)
答 案：AD
解 析：如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間，則稱重測(cè)復(fù)本信度或穩(wěn)定與等值系數(shù)。
6、經(jīng)營(yíng)者的下列做法違背《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的是（）。
- A：采取抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額為3000元
- B：處理有效期即將到期的商品或者其他積壓的商品
- C：使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢
- D：通過(guò)給予對(duì)方單位某技術(shù)人員提成的方式換取他手里的技術(shù)資料
答 案：CD
7、壓力的中介系統(tǒng)包括( )。
- A：認(rèn)知系統(tǒng)
- B：生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)
- C：社會(huì)支持系統(tǒng)
- D：敏感器官系統(tǒng)
答 案：ABC
解 析：壓力作用于個(gè)體后，并不直接表現(xiàn)為臨床癥狀，而是進(jìn)入中介系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)中介系統(tǒng)的增益或消解，事件的相對(duì)強(qiáng)度和性質(zhì)可以產(chǎn)生某些改變。中介系統(tǒng)的三個(gè)子系統(tǒng)，即認(rèn)知系統(tǒng)、社會(huì)支持系統(tǒng)和生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)。這三個(gè)系統(tǒng)，都有性質(zhì)相反的兩種功能：一是增益功能，使事件的強(qiáng)度相對(duì)增加；另一種是消解功能，使事件的相對(duì)強(qiáng)度減低。