2023年成考高起點每日一練《語文》10月14日專為備考2023年語文考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、依次填入句中括號中的詞語，正確的一組是（）
《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實地體現(xiàn)了老舍先生作品的（），濃郁而親切的（）人情氣息彌漫始終，它記述了歷史，同時又記述了北平的（），北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的（），是與導(dǎo)演對作品的深刻理解分不開的。
- A：風(fēng)格；風(fēng)俗；風(fēng)光；情調(diào)
- B：風(fēng)采；風(fēng)物；風(fēng)俗；格調(diào)
- C：風(fēng)格；風(fēng)土；風(fēng)情；格調(diào)
- D：風(fēng)貌；風(fēng)俗；風(fēng)景；情調(diào)
答 案：C
解 析：此類試題可以用“定位排除法”來做?！帮L(fēng)格”“風(fēng)俗”“風(fēng)光”“風(fēng)采”“風(fēng)物”“風(fēng)土”“風(fēng)情”“風(fēng)貌”“風(fēng)景”都只是一宇之差，但意義都大不相同?！帮L(fēng)格”主要指作家的寫作作風(fēng)。“風(fēng)俗”表特定區(qū)城、特定人群沿革下來的風(fēng)氣、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和?！帮L(fēng)光”指風(fēng)景、景物或名勝風(fēng)景?！帮L(fēng)采”指美好的儀表舉止、神采?！帮L(fēng)物”指一個地方特有的風(fēng)光景物?！帮L(fēng)土”指風(fēng)俗習(xí)慣與地理環(huán)境等?！帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情?！帮L(fēng)貌”的意思是風(fēng)采、特征與外貌?！帮L(fēng)景"指供觀賞的自然風(fēng)光、景物?！案裾{(diào)”指的是作品的藝術(shù)風(fēng)格?！扒檎{(diào)”指情趣格調(diào)。所以應(yīng)選C項。
2、填入下面括號處,與上文街接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┲熳郧逑壬P下的江南的“水〞，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，（）
- A：它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形
- B：它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)
- C：他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布
- D：他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿
答 案：B
解 析：把題干所給的詞語跟選項比照著讀，可看出“凌空飄逸”是寫瀑布的形，“汪汪一碧”是寫深潭的色，“晶瑩澄澈”是寫瓊漿的質(zhì)。
3、從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首()
- A：頌歌
- B：戰(zhàn)歌
- C：牧歌
- D：戀歌
答 案：D
解 析：《爐中煤》寫于“五四運動”后不久，是以戀歌的形式和反復(fù)詠嘆的手法來表情達意的。詩中祖國成了戀人，煤的燃燒又是愛的強烈程度使然。這種特定的眷戀關(guān)系，以戀歌的形式表現(xiàn)出來，就分外感人，使得作者熾熱的愛國情思與強烈的報國壯志很好地統(tǒng)一起來。
主觀題
1、第一段括號中的句子與下文哪句相呼應(yīng)？請用簡潔的語言概括精神上偉大兩人與平庸之人在心的境界上的本質(zhì)區(qū)別。
答 案：(1)一切精神上的偉人，包括偉大的圣徒、哲人、詩人，皆通過信仰、沉思或體驗而與超越的自然有了一種溝通，他們的人性都具有這種超越自然的單純。(2)偉人是豐富的單純，庸人是貧乏的復(fù)雜。
2、第三段中，作者認(rèn)為“深度是作品的激活之點”是指什么？
答 案：文藝具有與人類同悲歡共命運的境界。
3、作者認(rèn)為王義之書法藝術(shù)取得卓越成就的原因是什么？（找出原句）
答 案：以精力自致者，非天成也
寫作題
1、作為社會中的人要深刻地理解兩重責(zé)任：一是社會的責(zé)任，社會的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個人的責(zé)任，為社會做點什么，為他人做點什么，為自己做點什么。人之所以稱之為人，人區(qū)別于其他動物的特征，就是烙上了“社會”的烙印，是社會中的人，這個“人”對社會、對人生、對他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫一篇以議論為主的文章,600字以上。
答 案：略
2、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點綴了美麗的夜空…事實上，我們的生活往往就是如此奇妙！請以“奇妙的和諧”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)
答 案：略
3、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
在暴雨中，100多個孩子站成兩排，手舉雨傘，相向而立，搭起了一座近200米長的遮雨“彩虹橋”。沒帶傘的孩子，可以通過這座“橋”到食堂就餐。近日，這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片，在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下：
甲：“這是雨中敢美的一道風(fēng)景線?！?br />乙：“這是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀？”
丙：“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c看待這件事呢？你沒者見孩子們在歡笑嗎？”請根據(jù)材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限，詩歌除外。
答 案：評分量表[說明]
①評分時依據(jù)上表分項分等給分。
②文不對題或文理不通的文章不分項給分，給1～6分的綜合分。
③內(nèi)容得分為四等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給一等的分?jǐn)?shù)；內(nèi)容得分為五等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給二等以上的分?jǐn)?shù)。
④字?jǐn)?shù)不足600的，每少30字扣1分；字跡潦草、有錯別字、有標(biāo)點錯誤的，酌情扣1～5分。
⑤內(nèi)容有嚴(yán)重問題的，提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。
簡答題
1、文中括號中的句子使用了哪些修辭手法？有怎樣的表達效果？
答 案：（1）比喻（2）形象表現(xiàn)出母親對子女的重要意義，真切表達了作者對失去母親的憂懼