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2023年10月12日健康管理師(三級)每日一練《理論知識》

2023/10/12 作者:匿名 來源:本站整理

2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識》10月12日專為備考2023年理論知識考生準備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。

判斷題

1、疾病管理強調(diào)病人自我保健的重要性()

答 案:對

2、預(yù)防醫(yī)學(xué)體系可分為流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)、社會與行為科學(xué)及衛(wèi)生管理學(xué)五大學(xué)科()

答 案:對

3、夜盲癥主要是體內(nèi)缺乏維生素B。

答 案:錯

單選題

1、社區(qū)內(nèi)可被動員起來參與和支持社區(qū)居民健康服務(wù)活動的人力、物力和財力資源叫做()

  • A:社區(qū)人力資源
  • B:社區(qū)經(jīng)濟組織
  • C:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
  • D:社區(qū)動員潛力

答 案:D

解 析:社區(qū)動員潛力是指社區(qū)內(nèi)可被動員起來參與和支持社區(qū)居民健康服務(wù)活動的人力、物力和財力資源。

2、關(guān)于糖尿病描述不正確是()。

  • A:糖尿病是終身疾病
  • B:50%的糖尿病可以治愈
  • C:糖尿病主要分為1型和2型
  • D:2型糖尿病占糖尿病的90%

答 案:B

3、在美國,一般來說醫(yī)療保險機構(gòu)和醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)需要采取下列哪種策略()

  • A:生活方式管理
  • B:需求管理
  • C:疾病管理
  • D:災(zāi)難性病傷管理

答 案:C

解 析:疾病管理是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預(yù)和與病人溝通的系統(tǒng)。疾病管理支撐醫(yī)患關(guān)系和保健計劃,強調(diào)運用循證醫(yī)學(xué)和增強個人能力的策略來預(yù)防疾病的惡化,以持續(xù)性地改善個體或群體健康基準來評估臨床、人文和經(jīng)濟方面的效果。一般來說醫(yī)療保險機構(gòu)和醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)需要疾病管理。

多選題

1、“治未病”思想包括()。

  • A:未病先防
  • B:既病防變
  • C:瘥后防復(fù)
  • D:飲食調(diào)理
  • E:預(yù)防傳染

答 案:ABC

2、衛(wèi)生服務(wù)的特點()。

  • A:以基層衛(wèi)生保健為主要內(nèi)容
  • B:提供綜合性服務(wù)
  • C:提供連續(xù)性服務(wù)
  • D:提供協(xié)調(diào)性服務(wù)
  • E:提供可及性或方便服務(wù)

答 案:ABCD

解 析:衛(wèi)生服務(wù)的特點:以基層衛(wèi)生保健為主要內(nèi)容、提供綜合性服務(wù)、提供連續(xù)性服務(wù)、提供協(xié)調(diào)性服務(wù)

3、殘疾管理的具體目標包括()

  • A:防止惡化
  • B:注重功能性能力恢復(fù)
  • C:設(shè)定實際康復(fù)和返工的期望值
  • D:詳細說明限制事項和可行事項
  • E:實行循環(huán)管理

答 案:ABCDE

主觀題

1、根據(jù)是什么?

答 案:(1)高血壓的主要危險因素: A、收縮壓介于120~139mmhg之間,舒張壓介于80~89mmHg之間; B、肥胖; C、長期過量飲酒(,每次飲白酒超過100毫升); D、缺乏體力活動; (2)糖尿病的主要危險因素: A、高密度脂蛋白膽固醇異常; B、肥胖; C、缺乏體力活動; (3)肥胖癥的主要危險因素:缺乏體力活動 (4)肝癌的主要危險因素: A、乙肝陽性(乙肝病毒感染的血清學(xué)證據(jù)); B、長期過量飲酒(每次飲白酒超過100毫升); (5)慢性阻塞性肺部疾病的主要危險因素:有下呼吸道感染; (6)宮頸癌的主要危險因素:42歲婦女,已婚; (7)乳腺癌的主要危險因素:42歲婦女。 ?

解 析:? ?

2、簡述健康風(fēng)險評估的定義、研究目的及包括的模塊。

答 案:定義也稱為健康危害評估,是一種分析方法或工具,用于描述和估計某一個體未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因為某種特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。是對個人的健康狀況及未來患病和死亡危險性的量化估計。研究目的:1.研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人,其可能具有未來發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L(fēng)險。2.研究如何能夠?qū)?dǎo)致風(fēng)險的危險因素識別出來。3.研究如何消滅或控制這些能夠預(yù)防或減弱疾病的致病因素,達到預(yù)防疾病或延遲疾病發(fā)生的目的。模塊:1.問卷;2.危險度計算;3.評估報告

3、學(xué)校健康促進的任務(wù)有哪些?

答 案:健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動,促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進健康,增高生活質(zhì)量。

解 析:(1)提高對健康的認知水平,增強自我保健意識和能力。(2)降低常見病患病率,提高生長發(fā)育水平。(3)預(yù)防各種心理障礙,促進心理健康發(fā)展。(4)發(fā)揮健康潛能,提高學(xué)習(xí)效率。(5)增強保護環(huán)境,節(jié)約資源的意識。

填空題

1、健康風(fēng)險評估包括3個基本模塊是__________、___________、______________。

答 案:問卷、危險度計算、評估報告

2、進入人體的鉛主要儲存于_________。

答 案:骨骼組織

3、上消化道包含_______,_______,________,_________,___________。

答 案:口腔,咽,食管,胃,十二指腸

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