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2023年07月10日社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(初級)》

2023/07/10 作者:匿名 來源:本站整理

2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(初級)》7月10日專為備考2023年社會工作綜合實務(初級)考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

單選題

1、小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她,小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應聘工作失敗,感到很沮喪,為此,小陳找到社會工作者大李尋求相助,大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標,并一一進行了討論,確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了()。 ?

  • A:解釋服務目標
  • B:選擇服務方案
  • C:篩選服務目標
  • D:執(zhí)行服務方案

答 案:C

解 析:篩選目標:這步工作是指社會工作者與服務對象一同找出期望達到的初步目標并對各個目標進行討論,以決定具體的目標。社會工作者可以與服務對象一起將可能的目標寫出來,然后與服務對象逐個對目標進行篩選。當不能確定目標時可以使用從1~10的計分方式給每個待定的目標打分,挑選出服務對象最希望和最迫切的改變目標。根據題干關鍵詞句“確定優(yōu)先順序”可知選篩選目標。

2、社會工作者小陳一年來一直在協(xié)助c社區(qū)的居民就搬遷安置和補償標準與開發(fā)商進行談判。在小陳的協(xié)助下,社區(qū)居民組成了維權小組,他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改,社區(qū)居民的歸屬感得到了增強。此時小陳因工作調動結束了在C社區(qū)的工作。在結束與C社區(qū)的工作關系前,小陳需要做的工作之一是( ?。?。

  • A:肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心
  • B:告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關系
  • C:向居民承諾隨叫隨到,減輕居民的憂慮
  • D:悄悄離開,免得社區(qū)居民傷心

答 案:A

解 析:安排結案時,社會工作者應鼓勵服務對象自己獨立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。但服務對象可能會懷疑自己是否能夠將學到的東西用于應對其他問題。因此,社會工作者要努力使服務對象相信他們有這個能力,并通過表達這種信息來支持服務對象的努力,以強化他們的信心。 命題點撥本題考查的是社會工作結案時,社會工作者為避免服務對象產生結案反應應采取的處理方法。值得注意的是結案時服務對象的反應及處理方式。

3、某社區(qū)為貫徹落實應對人口老齡化國家戰(zhàn)略,推動“三孩”政策落地,與街道社會工作站密切配合,在社區(qū)提供0-3歲托幼服務,開展了一系列家庭支持服務。下列服務中,體現(xiàn)性別視角家庭工作原則的是()。 ?

  • A:開辦“新手媽媽訓練營”
  • B:開辦親子關系改善工作坊
  • C:開辦“新手爸爸訓練營”
  • D:開辦親職能力提升工作坊

答 案:C

解 析:性別視角的家庭工作原則包括:(1)尊重和接納現(xiàn)實中家庭形式和婚姻形式的多樣性。(2)重新調整家庭權力,避免家庭暴力、沖突與資源分配不均。(3)工作和家庭生活的協(xié)調與平衡。(4)父親的職責和母親的職責同樣重要,都需要訓練,故C正確。(5)社會應該為家庭提供必要的資源和服務,減輕家庭的負擔。從性別視角來看家庭,社會工作者必須有性別平等的敏感度,關注婦女的經驗,關心家庭中女性是否受到來自文化、社會、政治、經濟等方面的外在影響,以及這些影響是否給婦女造成了壓迫并導致她們在家庭中的不平等地位。因此,家庭教育的重點是教育女性在家庭生活中如何自我增權,如何爭取自我更人性化的生活,以及教育其他成員如何尊重女性獨特的個性和權利,而不僅僅成為家庭角色的扮演者。

4、學校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標,又不知道應該如何進行升學和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是() ?

  • A:舉辦思想政治教育講座,幫助學生樹立遠大的理想信念
  • B:開展特殊學生個案管理,幫助學生建立良好的自我認知
  • C:舉辦學生生涯規(guī)劃小組,培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī)劃的能力
  • D:開展勵志教育專題培訓,協(xié)助培養(yǎng)學生競爭意識和能力

答 案:C

解 析:滿足全體學生發(fā)展性需要的學校社會工作包括:學校社會工作對引導和培養(yǎng)學生價值觀的介入、學校社會工作對培養(yǎng)學生人際交往能力的介入、學校社會工作對培養(yǎng)學生勞動意識和勞動能力的介入、學校社會工作對培養(yǎng)學生科學抉擇能力與生涯規(guī)劃能力的介入、學校社會工作對培養(yǎng)學生行動力的介入、學校社會工作對增強學生自我效能感的介入。題干中很多高三學生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標,又不知道應該如何進行升學和就業(yè)抉擇。故本題答案為C。

多選題

1、當前我國兒童工作中,承擔個案工作員角色的主要是( ?。?。

  • A:社會福利機構工作人員
  • B:教師
  • C:居委會工作人員
  • D:政府機構人員
  • E:社會工作師

答 案:ABC

解 析:目前,我國兒童社會機構主要有義務教育階段的中小學、社會福利機構、社區(qū)、專業(yè)社工組織、政府機構等。這些組織中,前三個組織多以個案工作為主,其承擔個案工作員角色的主要是學校的教師、輔導員、部分工作人員;社會福利機構的工作人員、義工以及社區(qū)的工作人員。

2、李奶奶的三個子女相互推諉贍養(yǎng)責任,在社會工作者小李的調解下,
李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會工作者準備結案時,
李奶奶表現(xiàn)出對未來生活的焦慮,害怕小李不再來看她,會談時心不在焉,
認為自己的問題還未得到解決。
李奶奶的表現(xiàn)反映了結案階段服務對象常會出現(xiàn)的反應,其中包括( )。

  • A:倒退
  • B:依賴
  • C:否認
  • D:抱怨
  • E:憤怒

答 案:BC

解 析:倒退——回復到以前的狀態(tài),以此拖延結案的到來;依賴——對社會工作者過分依靠;否認——不愿承認已到結案期,避免討論關于結案的話題,表現(xiàn)為不準時參加社會工作者的工作會談、會談時心不在焉等:抱怨——對社會工作者不滿意;憤怒——表現(xiàn)為對社會工作者不滿,批評、攻擊和挑戰(zhàn)其他人。題干中,李奶奶害怕小李不再來看她,會談時心不在焉,體現(xiàn)了依賴、否認的反應,故答案為BC。

3、我國城市社區(qū)建設的基本原則有( ?。?。

  • A:堅持政府指導和社會共同參與相結合
  • B:以人為本,服務居民
  • C:管理有序,權責統(tǒng)一
  • D:因地制宜,循序漸進
  • E:資源共享,共駐共建

答 案:BCDE

解 析:我國城市社區(qū)建設的基本原則有以人為本,服務居民,資源共享,共駐共建,管理有序,權責統(tǒng)一,擴大民主,居民自治,因地制宜,循序漸進。 命題點撥本題考查的是我國城市社區(qū)建設的基本原則。

4、當兒童由于父母死亡、疾病、吸毒、入獄、離家出走等原因不能得到父母照顧時,需要替代性服務。屬于兒童替代性服務的有()。

  • A:親屬照顧
  • B:福利機構照顧
  • C:家庭寄養(yǎng)
  • D:收養(yǎng)
  • E:托兒所照顧

答 案:BCD

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會選舉社區(qū)委員會成員時,可否設立流動票箱?每個票箱必須有幾名監(jiān)票人?

答 案:可以設立流動票箱。每個票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、第一次選舉當選名額不足時,如何進行選舉?

答 案:第一次選舉當選名額不足時,應就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達到選票數(shù)的三分之一以上即可當選。

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