2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）》6月21日專為備考2023年社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、社會(huì)工作者老劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低，職業(yè)技能不足，缺乏職業(yè)信心，為此，老劉為他們開(kāi)設(shè)了一個(gè)小組，在小組中，老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強(qiáng)自立，成功創(chuàng)業(yè)的故事，啟發(fā)組員重新認(rèn)識(shí)自我，積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法，上述老劉的做法，體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實(shí)施原則是（）。 ?

• A：開(kāi)放互動(dòng)
• B：迅速解決問(wèn)題
• C：激發(fā)潛能
• D：促進(jìn)平等參與

答 案：C

解 析：發(fā)展模式下的小組工作，特點(diǎn)是鼓勵(lì)組員積極參與小組活動(dòng)，積極表達(dá)自己并找出小組共同的興趣和目標(biāo)，形成積極的小組互助關(guān)系，促進(jìn)組員和小組的共同成長(zhǎng)。為此，社會(huì)工作者在運(yùn)用發(fā)展模式時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持貫徹以下兩個(gè)原則：一是積極參與原則。即要協(xié)調(diào)和鼓勵(lì)組員在小組活動(dòng)中，主動(dòng)表達(dá)自己的困惑或者對(duì)發(fā)展的建議，積極分享和學(xué)習(xí)自我發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。二是“使能者”原則。即要支持、幫助小組組員通過(guò)各種活動(dòng)，相互關(guān)心、相互幫助和分享，更要發(fā)展認(rèn)知，激發(fā)潛能，提升組員尋求解決問(wèn)題的辦法、整合社會(huì)資源及自我發(fā)展的能力。

2、社會(huì)工作的目標(biāo)南方某地區(qū)由于多日遭受強(qiáng)暴雨的襲擊，洪水泛濫，很多房屋被沖毀，數(shù)百戶居民無(wú)家可歸。于是，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)決定將無(wú)家可歸的受災(zāi)居民暫時(shí)安排到其他地區(qū)生活。但是，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)這些居民不熟悉新居住地的方言，也不習(xí)慣新居住地的生活。對(duì)此，社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)應(yīng)著重考慮（　　）。

• A：評(píng)估服務(wù)對(duì)象需要
• B：做好服務(wù)對(duì)象的思想工作
• C：為服務(wù)對(duì)象提供生活照顧
• D：為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更多資源

答 案：C

解 析：社會(huì)工作通過(guò)為服務(wù)對(duì)象提供幫助可以促進(jìn)其正常生活、促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)等。由于社會(huì)變遷、家庭或個(gè)人原因，有些人可能會(huì)一時(shí)或較長(zhǎng)時(shí)間地陷入貧困，從而難以正常地生活。對(duì)生活上有困難的人給予必要的幫助是社會(huì)工作的重要任務(wù)，社會(huì)工作的功能則是通過(guò)上述服務(wù)來(lái)恢復(fù)和促進(jìn)困難群體、有需要群體的正常生活。

3、社會(huì)工作者小秦計(jì)劃通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓負(fù)責(zé)人提醒小秦,只抽取部分老人參與調(diào)查可能會(huì)讓這些老人不理解。下列封面信內(nèi)容中,能夠避免讓老人產(chǎn)生誤解的是(）。 ?

• A：“我們絕不會(huì)公開(kāi)您的個(gè)人資料”
• B：“我們希望了解老年朋友們?cè)荷嵴疹櫟男枨蟆?/li>
• C：“我們是老年公寓社會(huì)工作部的社會(huì)工作者”
• D：“我們通過(guò)入住老人登記編號(hào)進(jìn)行隨機(jī)抽樣”

答 案：D

解 析：封面信，旨在說(shuō)明研究者身份、研究的目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則，并署名研究機(jī)構(gòu)。根據(jù)題干“只抽取部分老人參與調(diào)查可能會(huì)讓這些老人不理解”可知，答案選D。

4、某平房區(qū)建于上世紀(jì)60年代，下水道經(jīng)常堵塞，造成污水外溢，居民只能踩著磚頭進(jìn)出，為解決這個(gè)問(wèn)題，社區(qū)工作者做了大量的前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)入啟動(dòng)階段后，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)是(　　)

• A：通過(guò)家訪收集居民建議
• B：通過(guò)多種途徑了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
• C：評(píng)估污水治理所需資金
• D：引導(dǎo)居民成立污水治理關(guān)注小組

答 案：D

解 析：【答案】D
【解析】社區(qū)工作啟動(dòng)階段的行動(dòng)方針是：發(fā)動(dòng)資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民參與。其介入策略和方法包括：①發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育②開(kāi)展互助合作，通過(guò)社區(qū)內(nèi)資源，共同解決社區(qū)問(wèn)題，如社區(qū)大掃除、社區(qū)巡邏隊(duì)，鼓勵(lì)居民多關(guān)心社區(qū)和參與社區(qū)③推動(dòng)成立居民小組。
知識(shí)點(diǎn)：組織社區(qū)。

5、張某的丈夫平時(shí)就有大男子主義觀念，因車禍?zhǔn)チ穗p腿，只能以輪椅代步，又失去工作，情緒非常低落。張某包攬了全部家務(wù)，悉心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣，甚至有時(shí)辱罵張某。張某感到委屈，向社會(huì)工作者小林求助。根據(jù)婦女社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的要求，小林建議她（　?。?。

• A：雇保姆照顧丈夫
• B：送丈夫去康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)
• C：與丈夫一起改變觀點(diǎn)和態(tài)度
• D：忍耐和維持現(xiàn)狀

答 案：C

解 析：婦女社會(huì)工作是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開(kāi)展的專業(yè)服務(wù)工作。婦女社會(huì)工作是要幫助女性解決她們面臨的、阻止她們正常生活和發(fā)展的各種困難和問(wèn)題。另外，女性發(fā)展也是社會(huì)工作不可忽視的領(lǐng)域，在增強(qiáng)女性自我保護(hù)意識(shí)、提高其在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力、增強(qiáng)其處理家庭日常生活及家庭關(guān)系的能力等方面，社會(huì)工作都可以發(fā)揮支持作用。針對(duì)張某面臨的問(wèn)題，社會(huì)工作者可以幫助她增強(qiáng)處理家庭關(guān)系的能力．與丈夫一起改變觀點(diǎn)與態(tài)度，促進(jìn)其正常生活與發(fā)展。 命題點(diǎn)撥本題考查的是婦女社會(huì)服務(wù)的要求，理解社會(huì)工作在促進(jìn)女性發(fā)展方面可以起到的作用。

多選題

1、社會(huì)工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目。在項(xiàng)目結(jié)束階段，老王應(yīng)該完成的工作有（） ?

• A：將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對(duì)象范疇
• B：完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)
• C：調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理地控制支出
• D：反思項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程對(duì)困境兒童產(chǎn)生的影響
• E：培訓(xùn)項(xiàng)目工作人員推演整個(gè)工作的流程

答 案：BD

解 析：把握題干關(guān)鍵詞“結(jié)束階段”。方案的評(píng)估一般采用兩種方法：過(guò)程評(píng)估和效果評(píng)估。過(guò)程評(píng)估關(guān)注方案進(jìn)行過(guò)程中服務(wù)對(duì)象和人數(shù)的變化，服務(wù)方案中必須完成的主要工作項(xiàng)目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況、是否按照預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評(píng)估主要測(cè)量的是方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果，包括目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度和服務(wù)對(duì)象的改變程度。

2、在設(shè)計(jì)問(wèn)卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工作的是（）。 ?

• A：運(yùn)用卡片法記錄并分類每個(gè)問(wèn)題
• B：運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問(wèn)題的現(xiàn)狀
• C：運(yùn)用框圖法確定研究問(wèn)題的板塊
• D：通過(guò)實(shí)地考察明確研究問(wèn)題的主題
• E：通過(guò)訪問(wèn)研究對(duì)象了解待研究的問(wèn)題

答 案：BDE

解 析：進(jìn)行探索性工作：通過(guò)文獻(xiàn)回顧、實(shí)地考察、訪問(wèn)專家，認(rèn)識(shí)待研究的問(wèn)題。如研究者希望對(duì)失業(yè)人士的社會(huì)支持進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)回顧，發(fā)現(xiàn)這方面的研究成果比較少。在與失業(yè)人員的交流中，研究者發(fā)現(xiàn)他們的社會(huì)支持涉及情感支持、社會(huì)交往、實(shí)際協(xié)助、經(jīng)濟(jì)協(xié)助、指導(dǎo)、建議等方面，從而就可以設(shè)計(jì)相應(yīng)問(wèn)題。

3、根據(jù)實(shí)際情況的需要，工作協(xié)議通常包括（）。

• A：服務(wù)性質(zhì)
• B：服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法
• C：服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)
• D：服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù)
• E：服務(wù)雙方簽字

答 案：BCDE

解 析：根據(jù)實(shí)際情況的需要，工作協(xié)議可以是書(shū)面的，也可以是口頭的，它通常包括五個(gè)方面的基本內(nèi)容：一是服務(wù)目標(biāo)；二是服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法；三是服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)；四是服務(wù)的地點(diǎn)、時(shí)間、期限和次數(shù)；五是服務(wù)雙方簽字。故選BCDE。

4、針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問(wèn)題，社會(huì)工作者開(kāi)展了系列服務(wù)。下列做法中，更能體現(xiàn)社區(qū)工作方法特點(diǎn)的有（）。 ?

• A：為受暴者尋求法律援助
• B：為受暴者提供心理輔導(dǎo)
• C：倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)
• D：宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式
• E：為相關(guān)部門(mén)和社會(huì)組織的工作人員進(jìn)行反家暴培訓(xùn)

答 案：CDE

解 析：本題考查社區(qū)工作的特點(diǎn)。社區(qū)工作的特點(diǎn)有：(1)分析問(wèn)題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向；(2)介入問(wèn)題的層面更為宏觀；(3)具有一定的政治性；(4)富有批判和反思精神。

5、某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作者小李針對(duì)這一問(wèn)題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過(guò)程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過(guò)調(diào)查掌握了受這一問(wèn)題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃中的（　?。?。

• A：?jiǎn)栴}認(rèn)識(shí)和分析
• B：目標(biāo)制定
• C：方案安排
• D：考慮服務(wù)的評(píng)估
• E：需要評(píng)估

答 案：AE

解 析：案例中社會(huì)工作者小李在家訪的過(guò)程中了解受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，屬于問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析；社會(huì)工作者通過(guò)調(diào)查掌握了受這一問(wèn)題影響的社區(qū)人群狀況，屬于需要評(píng)估。故選AE。