2023年社會(huì)工作者(初級(jí))每日一練《社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）》5月22日專為備考2023年社會(huì)工作綜合實(shí)務(wù)（初級(jí)）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、“接案”是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并（ ）社會(huì)工作服務(wù)。

• A：協(xié)商
• B：熟悉
• C：參與
• D：接受

答 案：D

解 析：“接案”是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程。它是社會(huì)工作者與潛在的服務(wù)對(duì)象通過(guò)溝通達(dá)成共同解決問(wèn)題初步協(xié)議的整個(gè)助人過(guò)程的開(kāi)始。

2、學(xué)生的基本生態(tài)系統(tǒng)包括（　?。?/p>

• A：abc
• B：abd
• C：acd
• D：bcd

答 案：B

解 析：學(xué)生的基本生態(tài)系統(tǒng)包括社區(qū)、學(xué)校和家庭。 命題點(diǎn)撥本題考查的是學(xué)生的基本生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容。

3、王大爺年近80歲，獨(dú)居。社區(qū)社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)王大爺腿腳不便，上門為王大爺進(jìn)行個(gè)案評(píng)估。根據(jù)王大爺?shù)臓顩r，小楊認(rèn)為應(yīng)為王大爺提供家政、助餐等居家養(yǎng)老服務(wù)，王大爺表示：“我可以照顧自己，不用外人到我家里來(lái)。”王大爺?shù)姆磻?yīng)說(shuō)明，社會(huì)工作者在處理此類問(wèn)題時(shí)應(yīng)（　　）。

• A：平衡老人自立與他人協(xié)調(diào)間的需求
• B：尊重老人的隱私權(quán)
• C：營(yíng)造適宜與老人溝通的環(huán)境
• D：極力說(shuō)服老人接受居家照顧服務(wù)

答 案：A

4、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃在社區(qū)開(kāi)展針對(duì)老年人的健康教育活動(dòng)。在服務(wù)策劃階段，社會(huì)工作者需要做的是（）

• A：了解老年人的人數(shù)及健康狀況
• B：根據(jù)老年人身體狀況安排活動(dòng)場(chǎng)地
• C：招募志愿者為老年人開(kāi)展健康講座
• D：了解老年人對(duì)健康教育活動(dòng)的滿意度

答 案：A

解 析：社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案策劃前的分析工作，首先要進(jìn)行的是服務(wù)對(duì)象分析。故本題選A。

多選題

1、兒童社會(huì)工作具有促進(jìn)兒童發(fā)展的功能，但它并不是直接為兒童提供生活照料和進(jìn)行知識(shí)傳授，它需要運(yùn)作專業(yè)手法，達(dá)到（ ）的功能。

• A：協(xié)助行為偏差兒童的矯治
• B：減少兒童對(duì)父母的依附性
• C：推動(dòng)有關(guān)兒童的政策立法
• D：增強(qiáng)兒童未來(lái)的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性
• E：促進(jìn)兒童全面發(fā)展

答 案：AE

2、兒童社會(huì)工作中，微觀層面的社會(huì)工作包括有（　　）。

• A：支持性服務(wù)
• B：保護(hù)性服務(wù)
• C：預(yù)防性服務(wù)
• D：補(bǔ)充性服務(wù)
• E：替代性服務(wù)

答 案：ABDE

解 析：兒童社會(huì)工作包括宏觀和微觀兩個(gè)方面。微觀的兒童社會(huì)工作分為支持性服務(wù)、保護(hù)性服務(wù)、補(bǔ)充性服務(wù)和替代性服務(wù)四種。 命題點(diǎn)撥本題考查的是兒童社會(huì)工作的內(nèi)容。

3、公共衛(wèi)生與普通意義上的醫(yī)療服務(wù)有一定的差別，公共衛(wèi)生的具體內(nèi)容包括（　?。?。

• A：對(duì)重大疾病的預(yù)防
• B：對(duì)重大疾病的監(jiān)控
• C：對(duì)醫(yī)療費(fèi)用的減免和補(bǔ)助
• D：對(duì)食品、藥品、公共衛(wèi)生的監(jiān)督管制
• E：對(duì)相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育和免疫接種實(shí)施

答 案：ABDE

4、社區(qū)資源連接的方式主要有（　?。?。

• A：資源節(jié)約
• B：資源共享
• C：資源流通
• D：資源競(jìng)爭(zhēng)
• E：資源整合

答 案：BCE

解 析：社區(qū)資源連接的方式主要有①資源整合，強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)內(nèi)各類組織在強(qiáng)調(diào)社會(huì)分工的同時(shí)，通過(guò)整合既有資源和爭(zhēng)取更多資源，形成功能上的互補(bǔ)與互賴，來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)；②資源共享，是指相鄰社區(qū)都有資源，但資源的種類不同，為了改善社區(qū)的環(huán)境和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展，相鄰的社區(qū)通過(guò)共同合作的方式，各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的；③資源流通，是指在社區(qū)服務(wù)過(guò)程中，社區(qū)社會(huì)工作者根據(jù)資源的不同特征，配置資源，采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進(jìn)行彈性使用，以保障資源能夠被有效協(xié)調(diào)和使用發(fā)揮資源的最大效率。

主觀題

1、臨時(shí)教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟(jì)的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷?jì)方案，組織開(kāi)展救災(zāi)工作。

2、 社區(qū)成員代表大會(huì)選舉社區(qū)委員會(huì)成員時(shí)，可否設(shè)立流動(dòng)票箱？每個(gè)票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動(dòng)票箱。每個(gè)票箱必須有三名以上監(jiān)票人。